Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2021 |
| Autor(a) principal: |
Goes, Graziele de Oliveira Gonçalves
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| Orientador(a): |
Lima, Ana Gabriela Godinho
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| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Presbiteriana Mackenzie
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://dspace.mackenzie.br/handle/10899/28355
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Resumo: |
Esta dissertação constitui uma cronologia da Escola Americana Mackenzie, que visa relatar uma continua evolução dos principais eventos ocorridos desde a sua fundação, em 1870 até os dias atuais, focando a atenção nos arquivos encontrados em Relatórios Anuais catalogados no acervo do Centro Histórico de Cultural do Mackenzie (CHCM) que registra os principais fatos, dominantes da evolução da escola. Após discorrermos sobre a fundação da Escola Americana, traremos mais três capítulos. Após a introdução, relatando a fundação da escola, tratamos o segundo capítulo trazendo os avanços e desenvolvimento da instituição, onde relatamos os motivos de mudança do espaço físico atrelado as origens pedagógicas resultantes do capítulo três. Dois deles registrando os períodos de mudança de espaço físico da Escola Americana dentro do campus São Paulo, mostrando os possíveis motivos para as alterações físicas, associados aos reflexos de crescimento da Universidade e do Instituto Presbiteriano Mackenzie. O último capítulo será destinado a fotografias que registraram o período desde o seu nascimento até a atualidade. |
