Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2020 |
Autor(a) principal: |
Silva, André Luiz da [UNESP] |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Tese
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11449/193412
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Resumo: |
O presente trabalho foi desenvolvido a fim de proporcionar intervenção qualificada no processo de avaliação escolar através da utilização da plataforma de avaliação “Você Está Pronto” (Registro de Patente: BR5120150000330) como base para o desenvolvimento do aplicativo SONARA (Sistema Online de Avaliação Escolar) em que a tese objetiva analisar se o uso computacional como uma forma de busca, apresentação e revelação sobre o estado do desenvolvimento escolar do aluno, possibilita melhor intervenção qualificada. Devido a uma insuficiência detectada na plataforma “Você Está Pronto”, para análise do desempenho escolar, foi necessário encontrar uma forma que possibilitasse, não apenas a análise dos resultados de uma forma rápida e precisa no final do processo, como também a análise do caminho, o que possibilita a análise da construção da resposta. Então, foi desenvolvido um aplicativo que permitiu a realização da avaliação em processo do desempenho escolar por meio da disponibilização de rascunhos digitais aos alunos. Este estudo se aplicou a escolas públicas do município de Araraquara, envolvendo a disciplina de Matemática, pois esta permite a criação de avaliações que proporcionam a captação do pensamento lógico a partir da construção de cálculos matemáticos. Com a criação deste sistema de avaliação se objetiva construir uma base de dados que proporcione analisar os processos cognitivos utilizados na construção dos cálculos realizados pelo educando e fornecer aos professores e à instituição escolar informações que os auxiliem na elaboração das aulas. |