Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Faria, Ana Paula Vieira |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://hdl.handle.net/11449/252883
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Resumo: |
Este estudo objetivou identificar e analisar como os aspectos teóricos, metodológicos e práticos, formulados pelos estudos de Mestrado e Doutorado dos últimos vinte anos, apoiam a congruência entre a Psicologia Histórico-Cultural e a prática clínica. Para tanto, foram consideradas cinco produções acadêmicas, publicadas no período de 2001 a 2021. Por meio da análise de conteúdo, constituída por quatro etapas - pré-análise, descrição analítica, categorização e interpretação - e de um roteiro composto por questões norteadoras, chegou-se à categoria atividade como unidade essencial de análise da pesquisa, tendo em vista explicar o entendimento dos autores e autoras analisados sobre a clínica na psicologia Histórico-cultural. Os fundamentos estruturais da atividade nortearam o curso das análises: a finalidade do trabalho na clínica; o objeto (matéria) sobre o qual esse trabalho incide e os meios requeridos para essa intervenção. Em síntese, os resultados apontaram o psicólogo como mediador, a consciência como objeto da práxis clínica e o diálogo como principal instrumento de trabalho. Também ficaram evidenciadas a escassez de materiais e a importância de reflexões e debates para a construção coletiva dessa práxis. |
