Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2023 |
| Autor(a) principal: |
Corrêa Junior, Angelo Caio Mendes |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Tese
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://hdl.handle.net/11449/251214
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Resumo: |
Resumo Para o estudo de doutoramento, materializado na presente tese, revisitei memórias do meu encontro com a professora Nelly Novaes Coelho, bem como sua obra e elaborei um ensaio para destacar a importância de sua presença na história do ensino da literatura no Brasil. Nelly Novaes Coelho, por mais de cinco décadas exerceu suas atividades como professora e pesquisadora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. As contribuições de Nelly Novaes Coelho, centrais para aqueles que se debruçam sobre a teoria da literatura e da linguagem, a literatura brasileira e portuguesa contemporâneas, a literatura infantil e juvenil brasileira e portuguesa e a representatividade feminina na história literária do Brasil e de Portugal, levaram-na a produzir extensa bibliografia, com quase quatro dezenas de títulos, bem como intensa colaboração na imprensa especializada, nacional e estrangeira. Sua visceral dedicação às letras contribuiu na formação de milhares de alunos, permitindo que orientasse dissertações de mestrado e teses de doutorado de quase uma centena deles. As mais de duas dezenas de livros que escreveu, alguns deles referências em suas áreas, bem como sua extensa colaboração na imprensa especializada, até hoje norteiam os estudiosos de literatura brasileira e portuguesa. Ao percorrermos a trajetória intelectual de Nelly Novaes Coelho e os autores que a formaram, estabelecemos diálogo com três nomes essenciais do pensamento filosófico contemporâneo: Edgar Morin, Jorge Larrosa e Paulo Freire, haja vista seus pontos comuns e intersecções. Palavras-chave: literatura, ensino, Nelly Novaes Coelho |
