Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2022 |
Autor(a) principal: |
Scudellari, Theo Peixoto |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
http://hdl.handle.net/11449/237073
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Resumo: |
O presente trabalho traz em seu âmago o estudo das intervenções humanitárias de uma forma a enfatizar não apenas os sujeitos envolvidos, mas as conjunturas, as operações e os interesses atinentes ao fenômeno. A análise sobre as intervenções humanitárias vem acompanhada de referenciais teóricos que, dentro dos padrões de pesquisa e exploração de cada vertente, elucidam tópicos essenciais sobre essa temática e balizam muitos dos elementos a serem abordados. Deste modo, além da discussão conceitual e empírica sobre as intervenções humanitárias propriamente ditas, há se observar e explorar vertentes teóricas que ponderam sobre o tema e quais aspectos conceituais são postos em primazia em cada uma delas, destacando-se a Escola Inglesa das Relações e a abordagem da Análise do Sistema-Mundo. Com esse arcabouço teórico - voltado para uma compreensão ampla do funcionamento e da dinâmica do sistema internacional - somado aos elementos conceituais e empíricos supracitados, busca-se observá-los a partir dos casos de Ruanda e Etiópia/Eritreia, enfatizando os conceitos principais dos referenciais em cada um deles e buscando notar as lacunas e contribuições que cada um deles pode fornecer a partir dos casos concretos. Assim, a pesquisa é guiada através das perguntas: Quais as principais contribuições e lacunas que a Escola Inglesa e a Análise do Sistema Mundo apresentam acerca das intervenções humanitárias após o Fim da Guerra Fria, nos anos 1990?; 2) O que os casos de Ruanda e Etiópia oferecem como base para tais investigações sobre as intervenções humanitárias?. Neste sentido, complementa-se a condução da pesquisa através da hipótese de que a Análise do Sistema-Mundo fornece um arcabouço analítico mais completo, possibilitando uma investigação crítica sobre a atuação da intervenção enquanto resolução para a causa da crise, hipótese qual se mostra concretizada após as análises desenvolvidas nos casos de Etiópia/Eritreia e Ruanda. |