As representações sociais do reforço escolar : um estudo das práticas docentes nas escolas rurais
Ano de defesa: | 2017 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade de Taubaté
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://repositorio.unitau.br/jspui/handle/20.500.11874/5653 |
Resumo: | Orientação: Profa. Dra. Edna Maria Querido de Oliveira Chamon. |