Educação do Entorno e ao Entorno: Saberes e Percepções de Professores sobre as Práticas e o Acolhimento Intercultural no Ensino Fundamental II, em Três Colégios de Foz do Iguaçu (PR)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2023
Autor(a) principal:	Velazquez, Dario
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Educação ao entorno, Pluralidades linguístico-culturais, Acolhimento intercultural, Ensino Fundamental II, Práticas pedagógicas multiculturais.
Link de acesso:	https://dspace.unila.edu.br/handle/123456789/7276
Resumo:	Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos Latino-Americanos da Universidade Federal da Integração Latino-Americana, como requisito parcial obtenção do título de Mestra em Estudos Latino-Americanos.

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