Desenvolvimento de interface inovadora 3D para acessar conteúdo digital

• Ano de defesa: 2010
• Autor(a) principal: Sampaio, Eduardo Magalhães
• Orientador(a): Buck, Thomas de Araujo
• Banca de defesa: David, Jose Maria Nazar , Alves, Lynn Rosalina Gama
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Salvador
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação
• Departamento: Sistemas e Computação
• País: BR
• Palavras-chave em Português: x3d; Ead. dc3dr; Realidade virtual; Aula xj3d; XML; Java.; h-anim. Avatar
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAO::SISTEMAS DE COMPUTACAO
• Link de acesso: http://teste.tede.unifacs.br:8080/tede/handle/tede/271

Esta dissertação discute uma proposta de um sistema que tem como foco tridimensionalizar aulas através de uma sintaxe e de um sistema visual para ser usado como ambiente de apoio à aprendizagem, gerador de conteúdo e como ferramenta de auxílio à aprendizagem. O objetivo do software é mostrar que, além da possibilidade de se ler um material, pode-se criar um ambiente virtual e através deste transmitir o conhecimento do material de uma forma similar àquela feita em aulas presenciais. O programa, batizado de Digital Content 3D Renderer (DC3DR), foi desenvolvido com o uso de tecnologias livres, incluindo os padrões X3D e HANIM, e a linguagem de programação Java com a finalidade de converter conteúdos em um ambiente 3D com um professor virtual para explicar o material convertido.