Reflexões sobre o conhecimento tácito em Michael Polanyi: contribuições à gestão do conhecimento nas organizações
Ano de defesa: | 2016 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
UNIVERSIDADE CESUMAR
Brasil UNICESUMAR |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | http://rdu.unicesumar.edu.br/handle/123456789/618 |
Resumo: | Esta dissertação tem por objetivo refletir sobre o conhecimento tácito em vistas a ser referência para a gestão do conhecimento nas organizações. O conteúdo apresentado é permeado pela concepção teórica que descreve a estrutura do conhecer tácito de Michael Polanyi (2010) e os processos emergentes da Gestão do Conhecimento enquanto disciplina da área organizacional. As reflexões conduzem para as descrições de análises da Informação e do Conhecimento, na contemporaneidade, enquanto conceitos distintos que se relacionam numa escala de valor servindo como pano de fundo às discussões propostas. A discussão da qual emergem aspectos da subjetividade dos sujeitos em relação às novas possibilidades de interação e interatividade proporcionadas pela tecnologia de que faz uso a gestão do conhecimento introduzem aspectos fundamentais para o reconhecimento da estrutura do conhecer tácito. A análise resultante desse estudo, demarcado pela teoria da conversão ou transferência de conhecimento tácito em explícito, revela que as textualidades discursivas são contrapostas, resultando, portanto, em reflexões críticas à Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional proposta por Nonaka e Takeuchi (1997). |