As políticas de educação de jovens e adultos no Brasil e suas formas institucionais e históricas no município de Paulínia-SP : as contradições e potencialidades do conceito de trabalho como princípio educativo emancipatório

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2010
Autor(a) principal:	Mialchi, Nadeje Martins da Rocha
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Educação de jovens e adultos Trabalhadores - Formação profissional Políticas públicas Empregabilidade Young adult education Employees - Job training Public policy Employability
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/1612922
Resumo:	Orientador: Cesar Aparecido Nunes

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