A construção da coerencia textual em situações de ensino

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2006
Autor(a) principal:	Barbosa, Edilaine Buin
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Coesão (Linguística) Ensino Referência (Linguística) Escrita Interação Textual coherence Teaching Reference (Linguistics) Writing Interaction
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/1603332
Resumo:	Orientador: Ingedore G. Villaça Koch, Ines Signorini

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