Estado da arte das pesquisas brasileiras sobre práticas pedagógicas e o desenvolvimento da linguagem matemática no ensino fundamental (1977 - 2017) : State of the art of brazilian research on pedagogical practices and the development of mathematical language in elementary education (1977 - 2017)

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: Longo, Letícia Dias Candido, 1979-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1638920
Resumo: Orientador: Juliana Rink