Uso do ambiente virtual de aprendizagem "schoology" como estratégia de apoio ao ensino presencial de biologia no ensino médio : Use of the virtual learning environment "schoology" as a strategy to support the presential education of biology in high school

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2019
Autor(a) principal: Romão, Edilson Ribeiro, 1990-
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: [s.n.]
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1637454
Resumo: Orientador: Fábio Papes