As dimensões do construto compreensão oral para produção escrita no exame Celpe-Bras : percepções, processos, estratégias e desempenhos de examinandos

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2022
Autor(a) principal:	Vicentini, Monica Panigassi, 1985-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	[s.n.]
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Língua portuguesa - Exames Avaliação integrada em língua estrangeira Tarefas integradas de compreensão oral e produção escrita Portuguese language - Examinations Foreign Language Integrated Assessment Listening-to-write tasks
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/20.500.12733/6024
Resumo:	Orientador: Matilde Virginia Ricardi Scaramucci

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