Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2019 |
Autor(a) principal: |
Carvalho, Jonas Fernandes |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.unb.br/handle/10482/38455
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Resumo: |
Introdução – O paraesporte busca a inclusão de pessoas com deficiência a partir de modificações nas regras, métodos e materiais. Para adolescentes com deficiência o paraesporte é uma importante forma de participação social e, além disso, a possibilidade de uma profissão e vários aspectos podem determinar a forma e o nível de participação desses indivíduos, inclusive, os fatores ambientais. Como referência foram utilizados os fatores ambientais descritos pela Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) Objetivos: Buscar evidências científicas na literatura sobre os principais fatores ambientais relacionados ao paraesporte juvenil e investigar e analisar os fatores ambientais de adolescentes com deficiência e a participação no paraesporte; Método – 16 adolecentes praticantes de paraesporte foram entrevistados a partir da busca por evidências, estudo descritivo e correlação entre variáveis. As variáveis estudadas foram os fatores ambientais descritos na CIF e a participação no esporte. Os principais instrumentos utilizados foram questionário do usuário, ATDPA, Quest 2.0 e Abep. Resultados: Percebe-se que a quantidade de apoio e relacionamento recebidos é inversamente proporcional a participação esportiva. O ambiente apresenta forte correlação com a participação esportiva, funcionando como facilitador quando se há um ambiente acessivel. O uso de Tecnologia assitiva (TA) tem forte correlação com o esporte, porém ainda há pouca disponibilidade de materiais, falta de conhecimento e uso inadequado no meio esportivo. Há poucas politicas públicas voltadas para o esporte e poucos adolescentes utilizam destas, apesar disso há forte correlação entre politicas e participação no esporte. Ainda há pouca correlação entre atitudes e participação esportiva, porém atitudes de autoconfiança e desejo de participar funcionam como facilitador. |