A contribuição do PIBID na formação de professores de Biologia : uma reflexão sobre a prática

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2015
Autor(a) principal:	Canabarro, Paulo Henrique Oliveira
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Articulação teoria-prática Formação inicial de professores Narrativas autobiográficas Professor reflexivo
Link de acesso:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/18706 http://dx.doi.org/10.26512/2015.08.D.18706
Resumo:	Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Mestrado Profissionalizante em Ensino de Ciências, 2015.

Registros relacionados