Uma análise do programa CAPES-COFECUB entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior e o Comité Français D’evaluation de la Coopération Universitaire et Scientifique avec le Brésil como ferramenta de cooperação internacional

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2016
Autor(a) principal:	Aveiro, Thais Mere Marques
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Formação de recursos humanos Inovação tecnológica Cooperação internacional - educação
Link de acesso:	http://repositorio.unb.br/handle/10482/22338 http://dx.doi.org/10.26512/2016.03.T.22338
Resumo:	Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares, Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional, 2016.

Registros relacionados