Diagnóstico radiográfico das pneumonias na infância: um estudo utilizando o mobile eye tracking e técnicas de inteligência artificial

• Ano de defesa: 2018
• Autor(a) principal: Binato, Henrique Amaral
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal de Viçosa
• Palavras-chave em Português: Pneumonia; Tórax - Radiografia; Rastreamento médico; Inteligencia Artificial; Ciências da Saúde
• Link de acesso: https://locus.ufv.br//handle/123456789/28862

As pneumonias são uma das principais causas de morbidade e mortalidade em crianças, especialmente em países em desenvolvimento. Não é incomum que um diagnóstico tardio possa revelar um desfecho trágico. Sinais e sintomas não são sempre suficientes para o diagnóstico correto, portanto, a radiografia de tórax se torna uma ferramenta fundamental em todo o processo. No entanto, não existe um modelo padronizado para análise de radiografias de tórax em crianças, o que pode levar a múltiplas interpretações da mesma imagem, portanto, um possível erro na prescrição de medicamentos antimicrobianos. Este estudo observacional teve como objetivo rastrear os movimentos oculares e o comportamento pupilar de um radiologista e cinco estudantes de medicina que não tinham treinamento em radiologia e comparar os dois grupos. Para a tarefa de rastreamento ocular foi utilizado um dispositivo de rastreamento ocular móvel colocado em todos os participantes que analisaram 12 radiografias previamente selecionadas contendo ou sem características radiográficas compatíveis com pneumonia adquirida na comunidade em crianças entre zero e doze anos de idade. Para a análise foram utilizadas técnicas de inteligência artificial contidas na plataforma WEKA ® . Os resultados mostram que o comportamento pupilar foi significativo na tomada de decisão diagnóstica e, quando a radiografia estava normal, o padrão de movimento ocular também era estatisticamente significativo. Os algoritmos mostraram uma taxa muito boa em precisão e sensibilidade em dados de aprendizagem, com vista ao diagnóstico correto de pneumonia em crianças.