Utilização de Modelos Ocultos de Markov e Aprendizagem por Reforço para detecção de estilos de aprendizagem de estudantes em Sistemas de Gestão de Aprendizagem

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2018
Autor(a) principal: Almeida, Arthur Machado França de
Orientador(a): Assis, Luciana Pereira de
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: UFVJM
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Link de acesso: https://acervo.ufvjm.edu.br/items/ca94f113-dc0b-4f1d-987b-4eacd5bf7e1f
Resumo: Apoio institucional: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG).