Letramento em Matemática dos estudantes mineiros do 2º ano do Ensino Fundamental evidenciado a partir dos resultados do SAEB e do PROALFA em 2019

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Almeida, Adriana Gonçalves de
• Orientador(a): Nunes, Stella Maris Lemos
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: UFVJM
• Palavras-chave em Português: Avaliação educacional; Ensino-aprendizagem; Letramento matemático; SAEB; PROALFA
• Palavras-chave em Inglês: Educational assessment; Teaching-learning; Mathematical literacy
• Link de acesso: https://acervo.ufvjm.edu.br//handle/123456789/3452

Acompanha Produto Educacional.