Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2022 |
| Autor(a) principal: |
Guimarães, Renata Franca |
| Orientador(a): |
Alexandrino, Carlos Henrique |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
UFVJM
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Link de acesso: |
https://acervo.ufvjm.edu.br/items/087d0d3c-774c-4fd9-b5d3-e4cd6ca96195
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Resumo: |
Este trabalho faz parte de uma pesquisa de Mestrado Profissional em Matemática – PROFMAT e tem o propósito de apresentar o conceito de educação financeira, sua importância no contexto familiar e escolar. O foco da pesquisa foi, principalmente, evidenciar a importância em começar o ensino da educação financeira desde as crianças, pois estas terão maiores possibilidades de se tornarem adultos conscientes de suas finanças, bem como o aprimoramento da capacidade financeira, para que possam tomar decisões mais seguras e fundamentadas, tornando se, assim, mais integrados a uma sociedade cada vez mais saudável financeiramente, buscando uma postura adequada para uma melhor qualidade de vida. Para suporte à discussão, foi realizada uma pesquisa bibliográfica acerca do tema, no intuito de apresentar a visão de diversos autores sobre a temática. Para melhor compreensão do assunto por parte do público alvo, a pesquisa se complementa com sequências didáticas, a qual objetiva exemplificar como a educação financeira pode ser abordada em sala de aula. |
