Criptografia: A Teoria e a prática em sala de aula
Ano de defesa: | 2023 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Dissertação |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Uberlândia
Brasil Programa de Pós-graduação em Matemática (Mestrado Profissional) |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/39270 http://doi.org/10.14393/ufu.di.2023.517 |
Resumo: | Cryptographic methods play a crucial role in protecting the privacy and security of digital communications, ensuring that sensitive information remains confidential in an increasingly connected world. In order to obtain a better understanding of some of these methods, the objectives of this work are to study the cryptographic methods Caesar Cipher and RSA Cryptography, in addition to presenting a proposal and applying an activity on Caesar Cipher in the classroom. |