31 saltos: a produção e a criação de contos na sala de aula

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2019
Autor(a) principal:	Soares, Raquel Pereira
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal de Uberlândia Brasil Programa de Pós-graduação em Educação
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Produção de texto Criação literária Projeto de ensino Text Production Literary Creation Teaching project CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Link de acesso:	https://repositorio.ufu.br/handle/123456789/28569 http://doi.org/10.14393/ufu.te.2019.2525
Resumo:	Pesquisa realizada com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Brasil (CAPES) processo 88881.188030/2018-01 – nível “Doutorado Sanduíche”.

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