Perfil dos bolsistas do programa Universidade Para Todos – Prouni no Tocantins: um estudo de caso na Faculdade ITOP

• Ano de defesa: 2020
• Autor(a) principal: Silva, Sandra Maria Barbosa
• Orientador(a): Freire, Juciley S. Evangelista
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Tocantins; Palmas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE
• País: BR
• Palavras-chave em Português: PROUNI-Tocantins; Políticas de acesso; Perfil socioeconômico; Ensino Superior Privado; Access policies. Socioeconomic profile; Higher education
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: http://hdl.handle.net/11612/3753

As discussões sobre as formas de ingresso no ensino superior no Brasil estão cercadas de polêmicas quanto à sua característica de seletividade e exclusão social. Com a publicação da Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005, os percentuais de vagas destinadas à concessão de bolsas foram regulamentados com o propósito de democratizar o acesso ao ensino superior no país. Nesse sentido estabeleceu-se como problema desta pesquisa: Quem são e quais as estratégias adotadas pelos bolsistas do PROUNI para permanecerem no Ensino superior e, que fatores interferem no acesso e permanência desses estudantes bolsistas do PROUNI da Faculdade ITOP? Para isso, foram definidos os seguintes objetivos: primeiramente, conhecer quem são os bolsistas do PROUNI da Faculdade ITOP e o que fazem esses estudantes para permanecerem no ensino superior. E, mais especificamente: mapear o perfil socioeconômico dos estudantes bolsistas do PROUNI, com matriculas e frequências ativas na faculdade; identificar as estratégias encontradas pelos estudantes para permanecerem na universidade; verificar como a condição socioeconômica familiar interfere na permanência do bolsista no ensino superior, Como procedimento metodológico, por meio de uma análise qualitativa, realizou-se um estudo de caso, essa escolha se deu pela possibilidade de obter uma visão profunda e ao mesmo tempo ampla de uma unidade social, no caso a realidade da Faculdade ITOP com relação aos bolsistas do PROUNI. A amostra foi composta de 60 alunos ingressantes pelo programa nas opções de cursos de graduação ofertados pela Faculdade ITOP. Os resultados apontaram as dificuldades enfrentadas por estes alunos que mesmo na condição de bolsistas se deparam com a ausência de inúmeros recursos, não só de ordem econômica, mas também sociais e até mesmo culturais.