Uso da técnica de mineração de dados como uma ferramenta de gestão da evasão no ensino superior

• Ano de defesa: 2019
• Autor(a) principal: MELO, Alan Lopes
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Instituto de Ciências Tecnológicas e Exatas - ICTE::Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica; Brasil; UFTM; Programa de Mestrado Profissional em Inovação Tecnológica
• Palavras-chave em Português: Sistema de gestão acadêmica.; Evasão.; Mineração de dados.; Redes neurais artificiais.; Alerta de evasão.; Academic management system.; Evasion.; Data mining.; Artificial neural networks.; Avoidance alert.; Ciência da Computação
• Link de acesso: http://bdtd.uftm.edu.br/handle/tede/753

Para este estudo é proposta uma pesquisa aplicada ex post facto, do tipo quantitativa e descritiva, com base nas informações sobre os alunos existentes na base de dados do Sistema Acadêmico (SISCAD) da UFTM. Esta pesquisa tem por objetivo identificar um padrão de informações a respeito dos alunos que pode ser relacionado à possibilidade de evasão do ensino superior. Com este estudo, foi possível a criação de uma ferramenta automatizada, baseada na técnica de mineração de dados utilizando-se redes neurais artificiais, capazes de identificar os alunos com tendência à evasão. O modelo criado foi capaz de identificar 63,8% dos alunos que evadiram. Dentre todos os alunos analisados durante a validação do modelo, este foi capaz de identificar corretamente a situação de 70,5% dos alunos (entre evadidos e não evadidos). Também foi possível definir que o modelo consegue identificar os alunos com tendência à evasão com 36 dias de antecedência da ocorrência da evasão, na média. Foi proposto um mecanismo de geração de alertas, mediante a produção de um relatório que pode ser disponibilizado diretamente na ferramenta de gestão acadêmica (SISCAD). Dessa forma, os agentes da Instituição, como os coordenadores de curso e os servidores da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários e Estudantis (PROACE) da UFTM, poderão atuar junto aos alunos com essa tendência de evasão e tentar revertê-la.