Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2023 |
Autor(a) principal: |
Santos, Daniel de Resende |
Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de São Paulo
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Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: |
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Link de acesso: |
https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/70766
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Resumo: |
Esta dissertação tem o objetivo de trazer a história dos surdos no município de São Bernardo do Campo, a fim de coletar suas trajetórias escolares e vivências, especialmente na Associação dos Surdos de São Bernardo do Campo – ASSBC, com o intuito de a partir dos relatos narrados por Surdos, a ser compartilhado com a escola bilíngue para Surdos do mesmo município, para que as crianças e jovens Surdos conheçam suas histórias e entendam os processos pelos quais a modalidade de Educação de Surdos passaram. A metodologia empregada é de natureza qualitativa com o uso de entrevistas realizadas presencialmente e registradas digitalmente e disponibilizadas através do QRCode. Como os resultados demonstraram os relatos dos entrevistados a consideração do fator geracional e de identidade, que os Surdos mais velhos preocupados com a nova geração e, que sirvam de exemplos de vidas. |