Estudo de estatística no ensino médio: uma proposta de ensino através da análise de dados sociais e ambientais

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2014
Autor(a) principal:	Fortes, Diogo Cesar
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Universidade Federal de Santa Maria BR Matemática UFSM Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Estatística no ensino médio Estudo interdisciplinar Planilhas eletrônicas Statistical in high-school Interdisciplinary study Spreadsheets CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA
Link de acesso:	http://repositorio.ufsm.br/handle/1/10938
Resumo:	This work presents a proposal to Statistics teaching for High School in an interdisciplinary way. Analyze data from the Municipal Human Development Index Gaucho some cities and climate in some Brazilian cities, seeking to explore the most of what's statistic in these matters. Seek to understand the basic topics of statistics provided in the curriculum, noting that the application of mathematics to diverse areas of knowledge. We will use spreadsheets as a technological tool to support teaching.

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