As disciplinas pedagógicas de prática de ensino no curso de licenciatura em matemática da UFAC, no período de 1962 a 1992, como constituintes de um saber específico da docência – uma matemática para ensinar

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Pereira, Paulo José dos Santos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/245254
Resumo: P436d Pereira, Paulo Jose dos Santos. As disciplinas pedagógicas de Prática de Ensino no curso de Licenciatura em Matemática da UFAC, no período de 1962 a 1992, como constituintes de um saber específico da docência – uma matemática para ensinar [recurso eletrônico] / Paulo Jose dos Santos Pereira. -- Dados eletrônicos (1 arquivo: 202 f., il. color., pdf). -- 2022. Orientador: Wagner Rodrigues Valente. Tese (doutorado) - Universidade Federal de Mato Grosso, Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática, Cuiabá, 2022. Modo de acesso: World Wide Web: https://ri.ufmt.br. Inclui bibliografia. 1. Saber Profissional. 2 Matemática para Ensinar. 3 Disciplinas Pedagógicas de Prática de Ensino. 4 Formação de Professores de Matemática. 5 História da Educação Matemática. I. Valente, Wagner Rodrigues, orientador. II. Título. Encaminhado pelo autor