Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2017 |
| Autor(a) principal: |
Brito, Wallace da Costa
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| Orientador(a): |
Magalhães, Fernanda Canavêz de |
| Banca de defesa: |
Magalhães, Fernanda Canavêz de,
Oliveira, Regina Herzog de,
Noronha, Gilberto Cézar de |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Psicologia
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| Departamento: |
Instituto de Educação
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/14437
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Resumo: |
Trata-se de trabalho de natureza teórico-conceitual que objetiva investigar a memória em Freud, extraindo leituras para pensar sobre a memória na contemporaneidade. Parte-se, para a consecução desse objetivo, da construção do cenário de nosso tempo – o contemporâneo – como marco situacional. Em seguida, faz-se uma leitura acerca da memória na teoria freudiana a partir de textos de sua fase inicial. Dentre as questões concernentes ao sujeito pesquisadas por Freud, o tema da memória se desvela como necessário, constituindo um elemento expressivo para explorar as questões teórico-clínicas com as quais se defronta. Na teoria freudiana a memória se caracteriza pela multiplicidade, uma vez que se compõe pelas dimensões inconsciente e consciente. No debate sobre a cultura contemporânea estão em jogo formas de subjetivação nas quais a memória comparece como parte das recentes transformações sociais, legitimando o seu estudo para a compreensão de nosso tempo. A este propósito, as formulações freudianas contribuem significativamente para pensar sobre a memória tanto no contexto de surgimento da psicanálise, quanto na atualidade. Sob lentes freudianas, aliás, a relação entre os temas da memória e do trauma mostra-se fecunda para a compreensão da cultura contemporânea. |
