Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2017 |
| Autor(a) principal: |
Vieira, Alessandro dos Santos |
| Orientador(a): |
Gregório, Sandra Regina |
| Banca de defesa: |
Gregório, Sandra Regina,
Souza, Nádia Maria Pereira de,
Cardoso, Daniela Caetano |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
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| Departamento: |
Instituto de Agronomia
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/12303
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Resumo: |
Este estudo trata-se de uma pesquisa a cerca da importância do ensino de Segurança do Trabalho no curso de agronomia, a partir do estudo do caso do IFPA – Campus Conceição do Araguaia. Sabe que a região Sul do Pará é rica no que se refere ao uso da terra, apresentando o sistema agropecuário, como o principal arranjo produtivo local, neste ambiente, destaca-se o IFPA como instituição de ensino profissionalizante, atuando na formação e qualificação de mão de obra para atuar no mercado de trabalho regional. O desenvolvimento tecnológico e o avanço do capitalismo afetou diretamente o mundo do trabalho, de modo que este se transformou, automaticamente, houve também, mudanças sociais e novas reflexões a cerca do trabalhador e do seu ambiente de trabalho, neste aspecto a preocupação com o acidente do trabalho, tornou-se eminente um aumento na preocupação coma relação do ser humano, os processos produtivos e os riscos ocupacionais produzidos por meio do trabalho. No Brasil, o estado do Pará representa 41% do total de acidentes do trabalho ocorridos na região Norte no ano de 2015, ocupando o primeiro lugar na região. A baixa qualificação da mão de obra disponível no mercado contribui para os altos índices de acidentes decorrentes do exercício de trabalho, analisando o índice de acidente de trabalho no meio rural percebe-se que a problemática ainda é mais séria, uma vez que os trabalhadores rurais, é a camada popular que mais sofrem no país por não ter acesso a uma educação de qualidade, é no campo, aonde se encontra os maiores índices de analfabetismo no Brasil. Acredita-se que a educação pode contribuir na minimização destes resultados, pois, exerce um importante papel no mundo trabalho através da profissionalização de mão de obra, desenvolvendo no estudante conhecimentos que lhe proporcione a preocupação com a utilização de medidas preventivas durante a realização do trabalho. Após a realização de pesquisa bibliográfica, aplicação de questionário, oficinas e entrevista com egressos, foi possível diagnosticar, que o curso de Agronomia, do IFPA – Campus Conceição do Araguaia/PA, não contempla as necessidades de formação do agrônomo, no que se refere à prevenção de acidentes do trabalho, visto que curso apresenta somente uma disciplina que aborda de forma parcial a temática, não aprofundando em seu conteúdo. |
