Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2022 |
Autor(a) principal: |
Couto, Thaiane Cavalcanti
 |
Orientador(a): |
Monteiro, Rosa Cristina
 |
Banca de defesa: |
Monteiro, Rosa Cristina
,
Marino, Tiago Badre
,
Silva, José Maria Pereira da
 |
Tipo de documento: |
Dissertação
|
Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
|
Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
|
Departamento: |
Instituto de Agronomia
|
País: |
Brasil
|
Palavras-chave em Português: |
|
Área do conhecimento CNPq: |
|
Link de acesso: |
https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/17660
|
Resumo: |
Este trabalho teve como objetivo verificar se a prática do esporte Orientação pode ampliar a construção de território de cada indivíduo. Entende-se por Orientação um desporto no qual o praticante, com o auxílio de um mapa contendo os elementos principais do local da prática como relevo, hidrografia e objetos especiais, precisa passar por pontos de controle assinalados no mapa e representados no terreno desconhecido. Através da perspectiva interdisciplinar, acredita-se que as atividades utilizando a Orientação como recurso pedagógico possam provocar uma melhor compreensão social do espaço. Para fazer uma análise da evidência científica, propomos uma revisão da literatura, com base nos preceitos da revisão sistemática, identificando os trabalhos já publicados e analisando-os. A pesquisa permitiu chegar à relação de trabalhos relevantes sobre o tema e a definição dos critérios de elegibilidade. Na pesquisa foi feita a análise da qualidade dos trabalhos recuperados e discussões dos resultados apresentados, de forma sistemática. |