Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2015 |
| Autor(a) principal: |
Meneghelli, Camila
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| Orientador(a): |
Santos, Gabriel de Araújo |
| Banca de defesa: |
Santos, Gabriel de Araújo,
Gonçalves, Silvia Maria Melo,
Gobbo, Samia D'Ângelo Alcuri |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
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| Departamento: |
Instituto de Agronomia
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/12291
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Resumo: |
O presente trabalho aborda a cultura organizacional, motivação e mudança, enfatizando principalmente os aspectos favoráveis à inovação ou a implantação de mudanças, tipo um programa de geração de ideias e as formas de resistência à inovação ou mudanças. Portanto, esta pesquisa tem como objetivo geral analisar as percepções dos coordenadores dos setores administrativos e pedagógicos do IFES Campus Itapina sobre o processo de implantação de um Programa de Geração de Ideias. Parte-se do pressuposto de que as instituições públicas possuem paradigmas culturais e uma série de características peculiares, tais como estabilidade e influências políticas, que contribuem para um ambiente de resistência às mudanças e inovações, conforme pode ser notado na discussão sobre os paradigmas e a resistência às inovações na gestão das Organizações Públicas Brasileiras. Diante disso, o trabalho está estruturado em três capítulos: referencial teórico, metodologia e resultados e discussões. O primeiro capítulo aborda esses temas relacionando-os com a gestão pública, à luz do Modelo de Excelência na Gestão Pública do Governo Federal Brasileiro. Fechando o capitulo, é apresentado como funciona os Programas de Geração de Ideias, buscando contribuir com uma proposta de gestão inovadora nas organizações públicas e privadas. O segundo capítulo trata da metodologia onde são abordadas a caracterização da pesquisa, do público participante, as formas de coleta de dados e os instrumentos de pesquisa e as formas de análise e interpretação dos dados. Ao passo que o terceiro e último capítulo procura revelar os resultados da pesquisa. Inicialmente é feita uma caracterização da instituição pesquisada e dos respondentes e, em seguida as discussões dos resultados, que foram divididos nas seguintes áreas: 1) Cultura Organizacional e Clima Organizacional; 2) Motivação na Instituição de Ensino, e 3) Resistência às Mudanças e Inovações. O trabalho é encerrado apresentando as considerações finais de acordo com os objetivos específicos propostos, além das referências bibliográficas, apêndices e anexo. Apesar das instituições estarem cheias de pessoas com excelentes ideias, essas não são aproveitadas na prática por diversos motivos, citados nos resultados e discussões. Diante disso, concluiu-se que a implantação de um Programa de Geração de Ideias no IFES Campus Itapina pode contribuir com a mudança do Clima Organizacional, na busca futura de uma mudança da Cultura da instituição desde que as pessoas estejam dispostas a aceitar o desafio do novo em seu ambiente de trabalho. |
