Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2011 |
| Autor(a) principal: |
Wulpi, Eloi José
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| Orientador(a): |
Monteiro, Aloisio Jorge de Jesus
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| Banca de defesa: |
Oliveira, Lia Maria Teixeira,
Novikoff, Cristina |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
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| Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola
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| Departamento: |
Instituto de Agronomia
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| País: |
Brasil
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| Palavras-chave em Português: |
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| Palavras-chave em Inglês: |
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| Área do conhecimento CNPq: |
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| Link de acesso: |
https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/12841
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Resumo: |
O objetivo desta pesquisa foi desenvolver um estudo sobre as relações entre a demanda e ingresso de estudantes no Instituto Federal do Espírito Santo Campus Santa Teresa. O desenvolvimento deste trabalho se deu pela observação, a pesquisa documental e a coleta de dados, tendo como instrumento o questionário semi-estruturado. O público alvo foi constituído dos alunos matriculados na última série do ensino fundamental das escolas públicas das redes estadual e municipal dos Municípios de Santa Teresa e São Roque do Canaã, seus pais e professores e alunos do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do IFES Campus Santa Teresa. Os questionários aplicados aos alunos do Ensino Fundamental visaram levantar dados sobre as expectativas de continuação dos estudos após a conclusão do ensino fundamental e suas impressões sobre a instituição. Aos alunos do IFES foram direcionadas perguntas sobre os motivos da escolha do curso e perspectivas para continuidade de estudos após a conclusão do Ensino Médio. A pesquisa pretendeu levantar possíveis explicações para responder quais seriam os motivos do baixo número de alunos provenientes das escolas da região circunvizinha, matriculados no curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio, visando subsidiar a instituição no desenvolvimento de projetos e ações que contribuam para a melhoria deste quadro. Acredita-se que tal expectativa deve associar a estrutura física e de pessoal, disponibilizada pelo governo federal aos jovens que querem seguir a carreira agropecuária, contribuindo assim, para a transformação social e inovação de meios de vida no campo, visando construir e resgatar a cidadania, incentivar a permanência dos jovens no interior e a diminuição do êxodo rural. Conclui-se, com base nos resultados obtidos que existe uma série de motivos que constituem as causas da baixa procura pelo curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio do IFES Campus Santa Teresa. Dentre eles torna-se evidente a falta de interesse da maioria dos jovens pelas atividades agropecuárias e permanência no meio rural. Os problemas enfrentados no campo vêm desmotivando agricultores e incentivando os jovens a novas profissões que possam levá-los a melhores condições de vida. A instituição necessita do desenvolvimento de projetos inovadores e de cursos mais atraentes aos jovens, que possam entusiasmar os estudantes à realização de planos de vida afinados com as novas exigências científicas e tecnológicas do mercado de trabalho deste mundo globalizado. A ausência de projetos de extensão que possam atrair os produtores rurais da região, a rejeição pelo regime de internato e a falta de transporte diário, constituem fatores que contribuem para este desinteresse. Os dados apurados fornecem subsídios a ações que possam sanar ou pelo menos minimizar os problemas vivenciados pelo IFES Campus Santa Teresa, para tentar restabelecer a credibilidade e confiança na Instituição. |
