Geoparque Aspirante Seridó/RN e o processo de desenvolvimento local

• Ano de defesa: 2021
• Autor(a) principal: Costa, Êndel Raul Pachêco da
• Orientador(a): Nascimento, Marcos Antônio Leite do
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TURISMO
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Geoparques; Desenvolvimento local; Geoparque Aspirante Seridó
• Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32668

O objetivo do estudo é avaliar as repercussões do Geoparque Aspirante Seridó (GAS) no desenvolvimento local do Seridó Oriental potiguar. Os objetivos específicos, são: a) descrever atividades realizadas pelo GAS relacionadas ao trade turístico local; b) descrever a atuação do GAS relacionado ao setor educacional no território e; c) descrever as ações de conservação nos geossítios do GAS. O estudo caracteriza-se como de cunho descritivo, com abordagem qualitativa e a estratégia de pesquisa utilizada diz respeito ao estudo de caso. Para coleta de dados, é tomado como base a metodologia desenvolvida por Carvalho (2013), que é baseada nos três pilares de um geoparque (conservação, educação e geoturismo). A autora utilizou a metodologia para avaliar 10 anos (2000-2010) de atividades no patrimônio geológico e na comunidade local do Geoparque da Floresta Petrificada de Lesvos (Grécia) e neste trabalho será avaliado qualitativamente a contribuição do GAS para o desenvolvimento local de seu território com base nesses três indicadores. Como instrumentos de coleta de dados é utilizada a pesquisa documental e a entrevista. Assim, foram entrevistados diversos atores locais que realizam atividades relacionadas ao território do aspirante a geoparque. Nos resultados, no campo da conservação dos geossítios, identificou-se algumas ações com o intuito de proteção do patrimônio geológico, como, por exemplo, leis municipais, passarelas de madeira para proteção de pinturas rupestres em sítios arqueológicos, sinalização de educação ambiental e manutenção de estruturas em alguns geossítios, e evento com a temática de conservação do meio ambiente. Em relação as atividades realizadas pelo GAS referente ao setor educacional, diversas são as ações, como, por exemplo: projetos educacionais, lives informativas, palestras, eventos acadêmicos, cordel do GAS, minicursos, audiências públicas, feiras locais e regionais, projeto de extensão e pesquisas acadêmicas. No geoturismo, foi identificado e descrito a parceria do GAS com vários atores e empresas turísticas locais como agências de viagens e turismo, empreendedores no ramo de alimentos e bebidas, artesãos, guias e condutores locais de turismo e meios de hospedagem. Alguns desses já existiam e tornaram-se parceiros do GAS e outros foram criados com o incentivo do aspirante a geoparque. Nesse sentido, o GAS contribui com o território do Seridó Oriental potiguar por meio da conservação, educação e o geoturismo com a realização das atividades enfatizadas neste trabalho, desse modo, esses três pilares estão alinhados com o conceito de desenvolvimento local de Villacorta (1997) e Buarque (2002). Então o GAS em seus 10 anos de criação e desenvolvimento colabora para o desenvolvimento local da população do Seridó nos aspectos, principalmente, ambiental, social e econômico por meio de suas atividades junto aos atores e empresas turísticas locais.