Ensino coletivo de instrumentos de metais: uma proposta de estudos de base a partir da realidade pedagógica do Curso Livre de Metais da Escola de Música D’alva Stella e das concepções didáticas de professores da área

• Ano de defesa: 2022
• Autor(a) principal: Costa, Luandrey Célio Silva da
• Orientador(a): Farias, Ranilson Bezerra de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MÚSICA
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Instrumentos de metal (música) - ensino coletivo; Performance musical; Educação musical; Escola de Música D'alva Stella
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::MUSICA
• Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/49524

O presente trabalho tem por objetivo elaborar uma proposta de ensino coletivo voltada aos estudos de base para os instrumentos de metal (trompete, trompa, trombone, bombardino e tuba) a partir de proposições no âmbito do Curso Livre de Metais (CLM) da Escola de Música D’alva Stella Nogueira Freire/UERN e das concepções pedagógicas de professores que atuam com o ensino coletivo de metais em diferentes contextos. A fim de atingir os objetivos propostos para esses estudos, neste trabalho, utilizamos, como técnicas de produção de dados, a pesquisa bibliográfica, a pesquisa documental e a aplicação de questionário, envolvendo seis professores de diferentes instituições de ensino, que trabalham com a prática coletiva dos instrumentos de metais, com o propósito de compreender melhor quais aspectos são fundamentais para um bom desenvolvimento em aulas coletivas para esses instrumentos e, com isso, ter um melhor direcionamento na elaboração de exercícios para os estudos de base. Assim, com o cruzamento de dados, elencamos os fundamentos, levando em consideração os relatos dos professores e o plano de curso do CLM. Com isso, nossa proposta aborda os seguintes fundamentos: relaxamento – alongamento; respiração; buzzing (besourinho); notas longas; flexibilidade; articulação; escalas com articulações diversas; intervalos; e arpejos. Além disso, também abordamos a prática interpretativa com a sugestão de músicas para construção de repertório voltado para a realidade das aulas coletivas para os instrumentos de metal.