Saberes da disciplina, saberes da profissionalização: uma leitura sobre a institucionalização da História por meio de Introdução ao Estudo da História na Faculdade de Filosofia de Natal (1963-1968)

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Silva, Matheus Oliveira da
• Orientador(a): Oliveira, Margarida Maria Dias de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Introdução ao estudo da História; Institucionalização; Faculdade de Filosofia; Natal
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA
• Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52322

Este trabalho teve como objetivo determinar qual foi a contribuição da disciplina Introdução ao Estudo da História à institucionalização da História no curso da Faculdade de Filosofia de Natal, entre 1963 e 1968. A partir da metodologia análise de conteúdo, e das categorias de disciplina, institucionalização e profissionalização, se trabalhou com os programas da referida disciplina, currículos e legislações da época. Ao final, se percebeu que a disciplina em questão, na verdade como elemento da institucionalização, contribuir com tal processo ao ser não só um espaço que permitiu um outro tipo de caracterização à formação em História para a época, como também com a maneira pela qual podemos interpretar a institucionalização para além das narrativas de fundação de cursos.