Dia do professor no Brasil: por uma história da institucionalização da data

• Ano de defesa: 2023
• Autor(a) principal: Pessoa, Lígia Silva
• Orientador(a): Medeiros Neta, Olivia Morais de
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Federal do Rio Grande do Norte
• Programa de Pós-Graduação: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Dia do professor; Celebração; Intelectuais; História da educação
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Link de acesso: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/55587

Na primeira república no Brasil, a partir de 1923, emergiram iniciativas, em diferentes lugares do Brasil, que tinham por objetivo a celebração do Dia do Professor e tentativas de oficialização da data comemorativa. Contudo, apenas em 1963 foi criado e promulgado o Decreto Federal nº 52682, que instituiu o dia 15 de outubro como Dia do Professor. Neste ínterim, há diferentes indícios de mobilizações em favor da institucionalização da data. Nesse sentido, indagamos: por que comemorar o Dia do Professor no Brasil? Como foram organizadas as primeiras comemorações? Quem eram os professores homenageados? O que influenciou a oficialização dessa data? Objetivamos, por meio desta pesquisa, analisar a celebração do Dia do Professor no Brasil, desde as primeiras iniciativas até sua oficialização da data. O método de investigação é fundamentado no Paradigma Indiciário de Ginzburg (1989). Para cumprimento da proposta, analisamos os jornais do acervo da Hemeroteca Digital. Baseamo-nos na compreensão dos estudos de Brasil e Nascimento (2020). O conceito de intelectuais sendo definido como criadores e mediadores culturais segundo Sirinelli (2003). Além disso, esta pesquisa faz uso do conceito de Representações discutido por Chartier (1991) que fundamenta as discussões sobre as intencionalidades que perpassam as atuações em torno do Dia do Professor. Constatamos que as primeiras iniciativas da comemoração são marcadas pela presença dos intelectuais que, por meio da influência de seus cargos, mobilizaram ações em prol da data comemorativa. Além dos intelectuais, o magistério se insere nos debates para oficialização da data a partir dos anos 1940, e a discussão recebe novas proporções. Portanto, consideramos que a oficialização dessa festividade foi resultado do empenho de diferentes agentes que, ao longo de mais de três décadas, promoveram e comemoraram em todo Brasil o Dia do Professor. O decreto de 1963 materializa a conquista daqueles que evocaram, desde as primeiras iniciativas, a instituição dessa data.