O discurso pedagógico imaginante-criador e as múltiplas linguagens : produção de sentidos em aulas de ciências

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2020
Autor(a) principal:	Katahira, Bárbara Yuri, 1989-
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Tese
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Ciencias - Estudo e ensino Imaginação em crianças Criação (Literária, artística, etc.) Educação Escolas
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/1884/69113
Resumo:	Orientadora: Profa Dra Odisséa Boaventura de Oliveira

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