Aprendizagem profissional, subjetividade e projeto de vida : uma análise do discurso de jovens participantes do programa adolescente aprendiz

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2014
Autor(a) principal:	Alves, Daniele Cristina Brock
Orientador(a):	Não Informado pela instituição
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Dissertações - Psicologia Psicologia da aprendizagem Formação profissional Educação - Politicas publicas Jovens - Ensino profissional Juventude Subjetividade Psicologia
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/1884/35315
Resumo:	Orientadora: Profª Drª Luciana Albanese Valore

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