O filosofar na sala de aula : elementos para uma discussão metodológica sobre as diferentes dimensões de objetivação espaço-temporal entre professor/aluno na proposição e tratamento de conteúdos filosóficos no Ensino Médio

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa:	2009
Autor(a) principal:	Stangue, Fabio Antulio
Orientador(a):	Horn, Geraldo Balduíno
Banca de defesa:	Não Informado pela instituição
Tipo de documento:	Dissertação
Tipo de acesso:	Acesso aberto
Idioma:	por
Instituição de defesa:	Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação:	Não Informado pela instituição
Departamento:	Não Informado pela instituição
País:	Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:	Filosofia - Ensino de segundo grau Filosofia - Estudo e ensino Dissertações - Educação Educação
Link de acesso:	https://hdl.handle.net/1884/18520
Resumo:	Orientador: Geraldo Balduíno Horn

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