Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: |
2016 |
Autor(a) principal: |
Mateo Rosario, Grace |
Orientador(a): |
Ferreira, Maria Letícia Mazzucchi |
Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
Tipo de documento: |
Dissertação
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Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
Idioma: |
por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal de Pelotas
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Programa de Pós-Graduação: |
Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Patrimônio Cultural
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Departamento: |
Instituto de Ciências Humanas
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País: |
Brasil
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Palavras-chave em Português: |
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Área do conhecimento CNPq: |
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Link de acesso: |
http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/5436
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Resumo: |
El Centro Histórico de Santo Domingo es una ciudad histórica localizada dentro de la ciudad de Santo Domingo; capital de la República Dominicana, este sitio se encuentra inscrito en la Lista del Patrimonio Mundial por la UNESCO. El presente trabajo de investigación estudió el patrimonio histórico y cultural de ese centro histórico, en especial su patrimonio arquitectónico. El objetivo principal de la pesquisa fue realizar un estudio sobre su legislación patrimonial y las políticas de intervención y protección. Puntualizando los fundamentos y preocupaciones que obligaron ha determinado grupo (poderes constituidos, los gobiernos) a salvaguardar ese patrimonio; a crear las instituciones públicas y privadas que visan su preservación y, como complemento de la investigación la descripción y análisis del proceso de inscripción del centro histórico en la lista de patrimonio mundial. La investigación tuvo como resultado: que el marco legal de la República Dominicana sobrepasa años de promulgación y puesta en vigor, careciendo de organicidad y presentando anomalías y contradicciones entre las legislaciones; el gobierno dominicano, se caracterizó por la creación de numerosas instituciones emanadas por el Poder Ejecutivo, encontrándose en el estudio de sus intervenciones una falta coordinación y cooperación. Se pretendió con este estudio manifestar como en ciertos escenarios, el régimen legal y las iniciativas de estas instituciones producen y reproducen desigualdades, discrepancias y como dejan de lado las normativas, para de esta manera, detectar congruencias y debilidades en la elaboración y ejecución de sus acciones. |