Participação de comunidade discente em gerenciamento de resíduos sólidos de campus universitário

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2020
Autor(a) principal: SANTANA, Rhaldney Felipe de
Orientador(a): COSTA, Valéria Sandra de Oliveira
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso embargado
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pos Graduacao em Desenvolvimento e Meio Ambiente
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/39101
Resumo: A grande geração de resíduos sólidos tem provocado importantes impactos ambientais, sociais e econômicos em todo o mundo. Contudo, esses materiais possuem um bom potencial de aproveitamento, que reduz os danos provenientes do seu mau gerenciamento e gera renda e lucro para muitos trabalhadores e empresas do setor da reciclagem. No Brasil, a Política Nacional de Resíduos Sólidos define as diretrizes de gestão e de gerenciamento dos resíduos sólidos e confere aos seus geradores a responsabilidade pelo seu correto gerenciamento. A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) possui a Diretoria de Gestão Ambiental (DGA), responsável pela gestão e pelo gerenciamento dos resíduos gerados na instituição, dentre outras atribuições, e tem implementado no Campus Recife, o maior e mais populoso da UFPE (com um público de cerca de 40.000 pessoas), um sistema de coleta de resíduos recicláveis, não recicláveis e especiais, cujo monitoramento pode identificar lacunas e possibilitar o desenvolvimento de melhorias, tornando-o ainda mais eficiente. O objetivo desta pesquisa foi identificar o grau de conhecimento e de participação dos discentes do Campus Recife da UFPE nas coletas de resíduos sólidos do local. Foi feito um levantamento de campo (survey), adotando-se a amostragem por quotas como objeto de investigação. Foram entrevistadas 101 pessoas, cujas respostas foram analisadas quali e quantitativamente. Observou-se que os discentes não apresentaram um bom nível de conhecimento e de participação nas coletas. Também foi verificado que o sistema de coletas necessita de melhorias, principalmente informativas e estruturais, que podem aumentar consideravelmente a taxa de aproveitamento dos resíduos recicláveis gerados no campus. Portanto, faz-se necessário o reforço das ações de monitoramento e de divulgação das coletas. Por contribuírem fortemente para a eficiência do gerenciamento de resíduos sólidos da universidade, essas práticas podem tornar a UFPE uma instituição referência em práticas de sustentabilidade, principalmente ao se considerar que o sistema de gerenciamento de resíduos sólidos adotado por essa universidade é bastante diverso e abrangente.