Memória na Ciência da Informação : o uso das concepções teóricas de memória coletiva e memória social no Brasil

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: SÁ, Paloma Israely Barbosa de
Orientador(a): BUFREM, Leilah Santiago
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal de Pernambuco
Programa de Pós-Graduação: Programa de Pos Graduacao em Ciencia da Informacao
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Brasil
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/46510
Resumo: Identifica a memória como um ato de referenciamento com relevância no contexto da Ciência da Informação. Propõe uma definição dos conceitos de memória coletiva e memória social a partir das especificidades de cada um desses termos atribuídos ao tema memória no contexto da produção científica da Ciência da Informação no Brasil, a partir dos seguintes objetivos específicos: explorar os conceitos de memória na literatura, levando em consideração os termos que lhe atribuem sentido; descrever o uso dos conceitos de memória coletiva e memória social nos estudos em Ciência da Informação no Brasil indexados na Base de Dados Referenciais de Artigos de Periódicos em Ciência da Informação (Brapci); apresentar a distinção entre os conceitos de memória coletiva e memória social a partir das especificidades de cada um dos conceitos expressos pelos autores, atribuídos ao termo memória. Em seu percurso metodológico, é uma pesquisa com base em dados teóricos e empíricos, sendo descritiva no que diz respeito aos objetivos, bibliográfica quanto aos procedimentos e utiliza análise de conteúdo e análise de conceito para a coleta de dados a partir da produção científica indexada na Brapci, entre os anos 1972 e 2020. Recuperados os documentos por meio dos descritores “memória coletiva” “memória social” e realizadas as devidas análises, observa que quanto à memória coletiva um único autor é utilizado como embasamento teórico, enquanto para memória social há uma diversidade de autores utilizados, tendo como destaque uma autora brasileira. Conclui que a literatura utilizada pouco define os conceitos de memória coletiva e memória social, bem como não há distinção clara no entendimento dos termos, sendo necessária uma proposta de conceituação.