Pobreza, deficiência visual e políticas sócioeducativas.
Ano de defesa: | 2010 |
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Autor(a) principal: | |
Orientador(a): | |
Banca de defesa: | |
Tipo de documento: | Tese |
Tipo de acesso: | Acesso aberto |
Idioma: | por |
Instituição de defesa: |
Universidade Federal da Paraíba
BR Educação Programa de Pós Graduação em Educação UFPB |
Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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Departamento: |
Não Informado pela instituição
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País: |
Não Informado pela instituição
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Palavras-chave em Português: | |
Link de acesso: | https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/4841 |
Resumo: | On entend ici analyser le rapport circulaire établi entre la condition de déficience et la condition de pauvreté dont est atteint bon nombre de brésiliens. Pour mieux comprendre le problème, on a d abord parcouru un chemin historique, en essayant de démontrer que depois toujours ces individus ont subi des discriminations et d exclusions sociales les plus diverses. On a réflechi sur le concept de déficience en suivant les critères adoptés par l Institut Brésilien de Géographie et Statistique (IBGE) dans l an 2000. L objet de cette étude s est concentré sur les malvoyants. Comme champ de recherche, on a retenu, dans l état de Paraíba, deux institutions: l Institut des Aveugles et la Fondation et Centre Intégré d Appui au Porteur de Déficiences (FUNAD), chargés des programmes et des politiques de soutien aux malvoyants. Les études développées par l ONU, l OMS, l IBGE et CORDE, entre autres, ainsi que par des chercheurs universitaires, démontrent que ces personnes et leurs familles, tant de fois soumis a des conditions socioéconomiques au-dessous de la ligne de pauvreté, se voient renforcés dans leur incapacité et dans leur déficience . Ainsi, on peut supposer que redéfinir les politiques publiques d appui au malvoyant suppose aussi l érradication de la pauvreté, ce qui permettrait de mieux affronter les chances et les possibilites d inclusion des déficients visuels au Brésil. |