Competência em informação e inclusão digital no Programa um computador por aluno

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2014
Autor(a) principal: Santos, Raimundo Nonato Ribeiro dos
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Universidade Federal da Paraí­ba
Brasil
Ciência da Informação
Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação
UFPB
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Competência em Informação
Inclusão digital
Programa um computador ror aluno
Information literacy
Digital inclusion
One Laptop Per Child
CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO
Link de acesso: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/tede/3976
Resumo: It presents the results of a research about the One Laptop Per Child Program at Ceará, in the perspective of Information Science and its studies on digital inclusion, information literacy, intellectual technologies, information policies and information system. The methodological approach proposed includes quantitative and qualitative research, desk research, participatory research and applied research. The results show that the information system of the One Laptop per Child Program (actors, devices, artifacts and information actions), analyzes the information literacy of the participants of the One Laptop Per Child Program at Ceará and ends with a proposal for Information Action (Workshop on Information Literacy)

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