As relações intergovernamentais e as políticas educacionais

• Ano de defesa: 2000
• Autor(a) principal: LIMA, Rosângela Novaes
• Orientador(a): GOUVÊA, Gilda Figueiredo Portugal
• Tipo de documento: Tese
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Instituição de defesa: Universidade Estadual de Campinas
• Programa de Pós-Graduação: Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UNICAMP
• Departamento: Faculdade de Educação – FE/UNICAMP
• País: Brasil
• Palavras-chave em Português: Educação e Estado; Política e educação; Relações intergovernamentais
• Área do conhecimento CNPq: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::CIENCIA POLITICA::ESTADO E GOVERNO::RELACOES INTERGOVERNAMENTAIS
• Link de acesso: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/9504

A tese tem por objetivo analisar o perfil de intervenção estatal do Brasil, do Pará e de Belém no período entre 1978 a 1998. O enfoque são os três eixos analíticos do padrão de financiamento, gestão e qualidade das políticas nacional, estadual e municipal. Percorre o estudo a apreensão das relações intergovernamentais das três esferas de poder. Para compreender as manifestações, as percepções, as concepções e a historicidade do objeto pesquisado, os dados são construídos a partir de três fontes: documentos oficiais das instituições (federal, estadual e municipal), entrevistas semi-estruturadas individuais produzidas a partir da análise documental e a produção teórica sobre a temática pesquisada.