Detalhes bibliográficos
| Ano de defesa: |
2010 |
| Autor(a) principal: |
Preuss, Edna Glória Nogueira |
| Orientador(a): |
Não Informado pela instituição |
| Banca de defesa: |
Não Informado pela instituição |
| Tipo de documento: |
Dissertação
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| Tipo de acesso: |
Acesso aberto |
| Idioma: |
por |
| Instituição de defesa: |
Não Informado pela instituição
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| Programa de Pós-Graduação: |
Não Informado pela instituição
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| Departamento: |
Não Informado pela instituição
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| País: |
Não Informado pela instituição
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| Palavras-chave em Português: |
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| Link de acesso: |
https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/90581
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Resumo: |
Este trabalho teve como objetivo investigar o estabelecimento de limites na relação entre pais e filhos adolescentes na família de classe média. A pesquisa foi realizada com 32 famílias na cidade de Fortaleza buscando compreender como os limites são vivenciados em diversas áreas em que o processo educativo é desafiado. Essas áreas foram classificadas como mundo doméstico, mundo social, tomada de decisão, comunicação intra-familiar, grau de liberdade, relacionamento familiar e práticas educativas. Para entender o processo de interação dos sujeitos pesquisados foi utilizada a abordagem sistêmica e a teoria bioecológica do desenvolvimento humano de Bronfrenbrenner. Os resultados foram analisados dentro da metodologia quali-qanti e aportaram diferenças significativas entre as percepções de pais e filhos princialmente nas macro-categorias comunicação e grau de liberdade. Palavras-chave: Limites, Pais, Adolescentes, Família. |
