O sentido do trabalho para pessoas com deficiência: um estudo em uma instituição federal de ensino superior

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2022
Autor(a) principal: Matos, Tissiany Melo
Orientador(a): Não Informado pela instituição
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Dissertação
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/129032
Resumo: O presente estudo tem como objetivo analisar o sentido do trabalho para as pessoas com deficiência (PcD). Para alcançar este objetivo, foram entrevistadas 17 pessoas com deficiência (auditiva, física, visual e neurológica), servidoras públicas de uma instituição federal de ensino superior em Fortaleza/Ce. A escolha dessa temática decorre da relevância do tema, tendo em vista que o trabalho pode ter grande repercussão no cotidiano e na subjetividade das pessoas e pelo fato do trabalho ter grande impacto sobre questões econômicas, sociais e políticas, configurando assim as dimensões pessoal, organizacional e social de um indivíduo. Tal objetivo insere-se em um cenário global econômico, político e social permeado pela demanda por mais diversidade, como por exemplo, a maior inserção das PcD no mercado de trabalho, crescente conscientização dos direitos das minorias e mais acesso à informação acarretam uma variedade de interpretações sobre o trabalho, as quais influenciam as pessoas e, consequentemente, suas ideias, valores e compreensões sobre suas atividades profissionais e o sentido que estas passam a assumir em suas vidas. A fim de atender esses objetivos específicos, foram analisadas três dimensões do sentido do trabalho: dimensão individual, dimensão organizacional e dimensão social. Utilizou-se como base para o referencial teórico o modelo de pesquisa proposto por Oliveira et al. (2004) e adaptado por Canholi Júnior (2015). Para a construção de conceitos e abordagens sobre sentido do trabalho, foram utilizados Morin (2001); Morin, Tonelli e Pliopas (2003, 2007); MOW (1987) e Rohm e Lopes (2015). A metodologia utilizou uma abordagem qualitativa, descritiva, com pesquisa de campo. Para sua execução, foram realizadas entrevistas com apoio de um questionário semiestruturado com 17 PcD, selecionados a partir da técnica snowball ou bola de neve. Para tratamento dos dados, utilizou-se o método da análise de conteúdo (BARDIN, 1977), com o auxílio do software de análise de dados qualitativos Atlas.ti versão 22, seguido do confronto dos resultados dos relatos com a literatura estudada. Os resultados, gerados a partir de análise qualitativa de conteúdo, revelam um trabalho com sentido nas dimensões individual e organizacional, permitindo satisfação pessoal, reconhecimento e autorrealização. Em contrapartida, há ausência de sentido na dimensão social, com ambiente social desfavorável (relações interpessoais), discriminação (capacitismo) e ambiente não acessível às PcDs (ausência de acessibilidade). Palavras-chave: Sentido do Trabalho. Diversidade. Pessoas com Deficiência. Dimensões do Sentido do Trabalho.