Perspectiva da educação em saúde em trabalhadores com doenças osteomusculares: um estudo etnográfico

• Ano de defesa: 2004
• Autor(a) principal: Filgueiras, Marcelo de Carvalho
• Tipo de documento: Dissertação
• Tipo de acesso: Acesso aberto
• Idioma: por
• Palavras-chave em Português: Doenças ocupacionais; Educação em saúde
• Link de acesso: https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/9575/acervo/detalhe/69708

Há uma estreita relação entre o trabalho e a saúde e pode ser observada desde os períodos mais remotos da humanidade. Modernamente, com a advento de novas tecnologias e automação da produção, as doenças osteomusculares relacionadas ao trabalho (DORT), tem aumentado sua incidência mundialmente. O paradigma capitalista de produção é um fator importante nesse contexto, influenciando não apenas a etiologia dessas doenças, mas seu tratamento e a forma como elas são socialmente vivenciadas. Dessa forma, é necessário uma abordagem centrada no homem e na cultura para uma aproximação maior com este objeto. Este estudo teve o objetivo de descrever a forma como trabalhadores municipais têm vivenciado às DORT. Trata-se de um estudo descritivo de natureza qualitativa com perspectiva etnográfica realizado no Instituto de Previdência do Município de Fortaleza ? CE no período de Abril a Agosto de 2004. A pesquisa foi submetida ao comitê de Ética da Universidade de Fortaleza ? UNIFOR tendo sido aprovado. Um total de nove servidores constituíram os informantes da pesquisa que teve como instrumento de coleta a entrevista semi-estruturada. Os dados foram organizados e apresentados em forma de categorias: Perceber-se doente; Reações frente ao diagnóstico e tratamento; repercussões da doença no cotidiano; vivência das relações interpessoais com a doença. A partir dos dados podemos inferir a importância das DORT na vida dos trabalhadores. A educação em saúde nesse contexto DORT tem o sentido de favorecer mudanças no trabalho, proporcionando a construção de um ambiente saudável. Outro aspecto é a forma como essas doenças são diagnosticadas, tratadas e vividas, exigindo uma formação humanizada dos profissionais de saúde. Dessa forma, a perspectiva da educação em saúde é a da conscientização para a mudança do contexto atual dos trabalhadores com DORT e para a promoção da saúde nesses ambientes.