Interações em um curso de pedagogia a distância: características, limites e possibilidades

Detalhes bibliográficos
Ano de defesa: 2013
Autor(a) principal: Batista, Erlinda Martins
Orientador(a): Gobara, Shirley Takeco
Banca de defesa: Não Informado pela instituição
Tipo de documento: Tese
Tipo de acesso: Acesso aberto
Idioma: por
Instituição de defesa: Não Informado pela instituição
Programa de Pós-Graduação: Não Informado pela instituição
Departamento: Não Informado pela instituição
País: Não Informado pela instituição
Palavras-chave em Português:
Link de acesso: https://repositorio.ufms.br/handle/123456789/2328